這是我幫故事工廠藝術總監、也是知名舞台劇編劇的黃致凱新書，寫的推薦文。一個說故事的人，也是一個有故事...

這是我睽違一年之後、再開設的說故事工作坊，也是進化的3.0版本。 說故事成為顯學，也有許多講師開設...

這次寫作課的學員作業很有意思，把我比喻成按摩師與大廚。 按摩師是讓他們亂竄的真力找到穴道，深度按摩...

《風土經濟學》幸運獲得金鼎獎最佳非文學圖書獎之後，被指派一個演講任務。 出版社告訴我是一個獨立書店，...

【誤(勿)把味精當美味】 寫作課的課後作業，目前交出十五篇文章，我來回修改，同學最多改了三遍。 ...

凱彥是國中生物老師，他這次是第三次報名上寫作課。為什麼要上三次？他到底要學什麼？第三次跟以往的差異是...

跟成功高中老師敲定了回母校演講與培訓的時間。 一場是針對跨校地球科學老師，一場是針對成功高中的老師...

【我們認為的理所當然，往往都理所不當然】 昨天有一堂只有兩小時的企劃力實作課程。這是我不熟悉、但很...

繼上次演講邀約，大學教授助理打來說，「我們老師聽過你的演講，覺得還不錯，因此想邀你來參加座談.......

【關於掛名推薦書的想法】 這幾個月有好幾本書陸續上市（大約五、六本）。我看了書名覺得很不錯，心想，...